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349亲爱的[2/2页]

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    “呆,快写啊。”嬴玉催促到。

    “马上。马上。”尚说到。在嬴玉的催促下。尚飞快的下笔到。

    “亲**的”。尚直接写到。嬴玉好奇的看看尚写的什么。嬴玉一伸头一看。脸一下就红了。红的都发热。嬴玉觉得尚觉察到什么。

    “哎,那个,那个”。嬴玉支支吾吾到。

    “这么了?”尚问到。

    “哦。没。没什么。”嬴玉一下觉得不好意思说出口。

    “那好。我继续写。”尚重新写到。可是写什么。一千字啊。尚一下犯了难。尚一下不知道给写些什么给嬴玉。

    写什么。有了。反正现在什么也不知道。不如给他讲讲电影故事。想到这里。尚开始浏览脑袋的电影。

    不好。**情太凄惨。一下写这个不太好。尚想到这。觉得还是写的科幻一点科幻的好。

    充满外太空的科幻电影。尚想到这里。就开始飞快的写。名字。尚改成容易懂的名字。这样嬴玉就能看懂了。尚飞快的写。不知不觉。竟然写了一万多字。而嬴玉却还在发烧。

    故事的情节非常的简洁。但是故事贵在好像真实存在一般。这部电影在当时也非常的轰动。因为人类开始将眼界。特别是启迪了当时很多孩的科学热情。教育意义远远大于他的商业价值。人类的视角开始注意外太空。尚觉得这个故事很好。

    秦国需要的不是科学技术。而是眼界的开阔。他们能够放远视角。看到更远的东西。这需要想象。需要去探索。比起机械的教给他们科学技术。眼界的开阔。远远大于前者。

    技术只能沉迷于眼前。而眼界的开拓。能够激发人更多的潜能。他们知道眼前的东西只是一时。而他们看到的是未来。是希望。

    想象力为他们丰富更远更美好的梦。有了梦。他们就会想进一切办去做。教育的意义是激发潜能。而不是教授什么。学什么不重要。乐意研究什么。才最重要。

    尚不知道。自己写的是情书。而把情书当科幻写的。估计算是历史第一人。理性的人的思维。有的时候太可**了。可**的有些呆。有些傻。不知道。嬴玉不知道尚这么写。会不会狠狠的揍尚一顿。

    人家都是花前月下。而她却是科幻教育类的

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