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    口一下，一种奇特的感觉差点扰乱了我的思绪。

    从午课时，看到晴晴为了我，竟当众脱下自己的制F时，我就感觉像是重新认识了晴晴，认识了完完全全的她，而且我对于她的友谊也产生微妙的变化，似乎变得更加稳固，也好像有点不大对劲，但是又说不上是哪里不对劲…

    学姊，我的笔没墨水了。背后传来小芬的声音。

    好的，先等我一下，需要大概J分钟的时间。这段时间内呢，你可以先读其他需要温习的课文，或是先想想看后面的作业要怎么写。

    梦梦学姊的话都还没说完，我也感觉我的笔越来越写不出清楚的字迹了。

    学姊，我的笔也没墨水了。我放弃继续赶着抄写作业的念头，向学姊反应，也终于能稍微偷闲打量这只奇特的笔。

    这只笔不是铅笔、也不像原子笔，它的笔头像是原子笔的构造，却塞了铅笔的笔心，而笔杆的部分更是奇特，笔的长度很长，b起一般原子笔长了将近一半，而且还分成了两截，下半截的粗细跟原子笔不会差太多，但靠近笔尾的一截竟然b起拇指还粗上一些。

    梦梦学姊将我的笔收走后，同样也是嘱咐我先做其他不需要笔也能做的事情。

    既然这样，我只好先翻阅那本名册簿，来完成助教指派的作业了…

    （回去以后，每个Y奴都必须把前面这些已经完成自我介绍的Y奴们的数据读熟，然后找出她们有哪些过人之处，通通都记录下来…）我脑海里浮现起助教在放学前指派给我们的作业，手边将名册簿翻开至第二页，看着照P中我的模样，还有那些J乎在我自我介绍时被问遍了的数据数据…

    那种自己身T的S密数据，被全班所有同学牢记在心，是什么感觉…

    然后，我翻到了第三页，也开始尝试着读熟那一位nv孩的身T资料…

    这种B迫着自己，去记住身边同学的S密资料，又是什么感觉…

    如果我不小心看到旁边的晴晴或是小ru头，正在遵照着作业命令，读着我的身T资料，我该怎么面对她们，才能化解这种尴尬…

    如果明天轮到我，要去读着晴晴、小ru头，或者是正在我身后的萱萱、小芬的身T数据时，在完成作业后，我又该以什么样的心态去面对她们？

    一想到这些，我只觉得双颊越来越烫，而且还越来越烈，到后来我已经无法平心静气下来，身上的躁动也越来越明显，呼x1也越来越急促，身T也出现冒汗的现象。

    我赶紧把脸埋进臂弯里，竟然就这样靠着假想，就达到一波小高C，我现在只希望自己这种Y样没被身旁的其他人给注意到，如果让她们知道我竟然就在书桌前幻想到自己高C，我就没脸见她们了。

    其实，是我自己没有察觉到。自己的下T，虽然没有被异物cha入，但却是有个铁杆在不停刺激着外围的Y唇、会Y、G门，甚至连神经最集中的Y蒂，也都是在它的摧残范围内，而身T不安地扭动，反而使这刺激变成动态的不规则压迫，也使得自己更容易达到高C。

    但是，无法否认的是，我的身T，似乎b其他nv孩，更容易达到高C呀！

    而我J乎是把脸深埋在臂弯里，高C后的余韵，连大气都不敢喘一声，直到呼x1恢复平顺后，还是久久不敢把头抬起来，怕会一眼对到晴晴或小ru头抛过来的疑H、甚至惊讶的目光…

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