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第 30章 歪理？真理[1/2页]

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    选择哪一个没有疑问，但是这《抡语》到底是什么内容？

    麟泽一边走向讲台一边在脑海中翻看《抡语》。

    点击查看，第一页翻开后竟然是一张威猛壮硕的大汉画像。

    下面署名：孔子。

    这这这，麟泽的三观像是被卡车撞了一样。

    他不禁想到，身高两米二的山东大汉孔子带着三千名壮硕如牛的弟子周游列国。

    讲道理不听的话，那就凭借强大的武力让他乖乖地听。

    怪不得孔圣人师徒遍及诸国，讲道理和讲物理总得选一个。

    快到讲台了，赶紧看看这秘籍里怎么解释三人行必有我师焉的。

    仿佛是感受到了麟泽的想法，这本笔记在脑海里自动地开始翻页。

    很快便停留在了某一页。

    只见上面赫然写着这句话的注释：把三个人打一顿，必定有一个拜我为师。

    ...

    后面还有一行小字：将该句话的注释广泛传播，每多一个人知晓，宿主的【力量】属性点加一，每有一人对此注释感到深信不疑并主动传播，宿主的力量属性将获得百分之一的加成。

    再看其他的名言名句，也有不同的功效，不是加力量就是加攻速，要么就是加抗性，长此以往，肯定能将麟泽打造成六边形战士。

    看着白毛琪亚娜鼓励的眼神，麟泽转身看向同学，指着黑板上的字，面不改色地说道：“这句话的意思是：把三个人打一顿，必定有一个拜我为师。”

    嘎？

    教室里瞬间安静了下来。

    琪亚娜甚至都怀疑自己备课备错了，“阿泽，这句话好像不是这个意思啊，你是不是对这句话有误解。”

    “这句话的意思，应该是...三个人里面一定会有一个人值得学习。”

    麟泽淡漠的看了老师一眼，脸上写满了不屑，接着说道：“老师，你那是婉约派的注释，已经落伍了。”

    琪亚娜心里奇怪，这小子看着不大，还挺有个性，索性再考考他。

    “那，阿泽，你再说说这句怎么理解？”

    说完，她便在黑板上写下了君子不重则不威这六个字。

    麟泽眼睛一亮，透露出掀翻别人天灵盖的杀气，一脸狰狞地说道：“老师，这题我懂，意思是：君子打人一定要下重手，负责就树立不了威严！”

    台下的小朋友们一脸崇拜地看着麟泽。

    看着学生们已经不对劲了，琪亚娜赶紧说道：“这句话应该是：一个君子如果不庄重，就没有威严。”

    然而，小朋友们并没有什么反应。

    一个小男孩小声跟旁边的同学说道：“我怎么觉得麟泽的解释更有说服力呢，庄重会有什么威严，我爸打我的时候我才能感受到他的威严！”

    另一个小男生附和道：“是啊是啊，就像娜娜老师发火的时候只会板着脸，虽然看上去很庄重，但是我一点都不怕。”

    琪亚娜张着小嘴，不可思议地听着下面人的议论。

    “不对不对，这只是巧合，那这句呢。”

    不甘示弱的琪亚娜再次写上一句：朝闻道，夕死可矣。

    在她看来，这句话麟泽总不会有什么其他古怪解释了吧？

    “娜娜老师，这句话很残忍，不太适合说出来吧？”

    残忍？哪里残忍？这句话不是很正常吗？

    琪亚娜哪里能参透《抡语》的博大精深。

第 30章 歪理？真理[1/2页]

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