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第118章 印度着名军校[2/2页]

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    该院主要招收15至17.5岁的高中毕业生，这些学生需通过三军的统一考试和三军选拔委员会的严格复试。每年招生两次(1月和7月)，每次200余人，训练期为3年。学院根据陆、海、空三军的特性进行编系，课程设置包括大学文化课程和军事课程。前两年的学习中，文化课占70%，军事课占30%。在最后一年，军事课程的学习时间会增加到45%，同时，学员开始进行各自军种的专业训练。陆军学员主要学习战术、编制装备等内容；空军学员则学习气象、通信、领航基础知识以及航空器材的使用；海军学员则聚焦航海、通信、舰艇器材、海军编制装备和指挥等海军专业。

    学院目前有1500名在校学员，每年毕业600人，每个学期毕业300人。毕业后，学员将获得文科或理工科学士学位，然后进入三军各军种学院进行为期1年的专业训练，毕业后正式成为军官，被分配到各个部队任职。

    三、印度海军学院

    印度海军学院是印度海军规模最大的训练机构，基础设施完备，教学制度严格，是印度海军人才的摇篮。印度海军学院最初位于南部的可城，1986年1月迁至果阿。第一位院长为拉姆达斯，他后来担任东部海军司令，1990年11月任海军参谋长。

    海军学院招收毕业于浦那国防学院的海军指挥专业学员、19～22岁的大学毕业生和19～25岁的大学毕业技术人员，主要任务是为海军培养和输送指挥官。学制1年，分上、下两个学期。训练科目有舰船驾驶、航海、导航、电子工程和通信等。每期75名学员，毕业后上训练舰进行22周海上实习，合格者方能获少尉军衔，正式成为海军军官。

    海军学院的日常制度十分严格。学员每天早上5点起床，洗漱后穿运动衣进行早操锻炼，内容包括队列、游泳、爬绳、木马和自由体操等。早饭后一般是课堂学习。学术性和军事专业的理论课程安排在9点30分至13点45分。高级班要学习物理、化学、数学、气象学、海洋学和外语等。每个学员都要学习计算机。各种音像设备的使用，使得教学活动更加生动活泼。下午通常是户外活动。在这段时间，学员一般随训练舰航行，驾驶摩托艇，接受航海技术的训练。傍晚，学员都参加体育活动，通过体育锻炼，增强体力，并培养集体主义精神。徒步拉练和航海远行定期进行，每6个月还有一次跳伞训练，同时学院还设立了滑翔训练营地。在为期一周的野营中，学员能够获得多方面的实践知识，并锻炼指挥才能，增强纪律性、责任感和荣誉感。学员的语言技能在设施完备的语言实验室得到提高。为了充实教学内容，语言实验室备有各种录音磁带，供学员在课余时间使用。

    学院设有各种各样的俱乐部，如船舶模型、木器制作、电子游戏、航海、摄影、音乐、戏剧、美术和计算机俱乐部等，学员可以根据自己的爱好参加活动。俱乐部通常在星期三和星期六开放。此外，瑜伽和徒手自卫在学员中也颇为流行。一座设备先进的综合实验室可以满足学员不同阶段在机械、流体力学、热力学、光学和电子学等方面的实习需要。同时，教员可以使用电子设备对学员进行抽查测验，以便及时掌握学员的学习情况。

    海军学院拥有一座设备完善的图书馆，每日开放，节假日也不例外。图书馆设有专门的教学参考书部和报刊杂志部。这一切都为学员提供了良好的学习环境和条件。

    四、印度空战学院

    印度空军空战学院是印度负责对陆、空军军官进行陆空联合作战训练的院校，不仅培养空军学员，也强调三军联合作战能力，特别是地空协同作战。它利用计算机等IT技术进行模拟训练，对空战的最新技术和发展颇有研究。该学院是印度空军最重要和声誉最佳的院校之一，被誉为"国防智囊团"，在分析现代空战发展趋势和研究空战最新战术技术方面，正发挥日益重要作用。

    印度空军空战学院位于印度中南部塞康德拉巴德，前身为1959年成立的地面与空中作战学校年，地面与空中作战学校更名为联合空战学校年联合空战学校升格并改称为空军空战学院，训练逐步实现现代化，从而使三军的空中和对空作战走上了正规化。

    印度空战学院训练对象不仅是空军军官，而且还有陆军和海军的军官。主要训练内容有：对地面部队的空中支援、防空、空运和空降等。学院设有高级空中指挥班、高级参谋研究班、联合空战班和武器操作班等。高级空中指挥班，主要招收空军军官学员，训练期为22周，每年办1期，学员毕业后一般担任飞行部队更高一级的指挥与参谋职务。高级参谋研究班、联合空战班和武器操作班等，训练期为数周至10个月，主要为陆、海、空三军培养有关人员。该学院还与世界许多国家的类似院校保持有密切联系，并接收友好国家的学员与印军官一起学习研究空战战略、战术和技术。

第118章 印度着名军校[2/2页]

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