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第102章 猫猫是学姐,学姐不是猫猫[1/2页]
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要说宁夏最期待的课程是什么?那当然要属魔法实践课。
学习新魔法耶!
不仅如此,这一次的魔法理论课宁夏自认为还是非常重要的,居然开始讲魔法的构成。
这让宁夏忍不住想起自己之前在副本中获得的那本书,讲的就是魔法的构成以及拆解,构筑的奥秘。
宁夏对创造魔法已经好奇很久了,创造魔法会是什么样的呢?会像是程序员编制软件那样一个一个的代码敲还是像是玩拼图一样,拼成不同的图形就有不同的力量?
而学习的结果就是让宁夏头昏脑胀,这仅仅只是基础的理论,就足够让人头大如斗。
宁夏发现在这方面灵芙可比自己强的多,她毕竟是在这种环境中熏陶出来的,而对于自己这个需要从头开始学,并且逻辑观念已构成的人来说,学习这些全新的知识,不亚于重新构建属于自己的逻辑观念。
好在宁夏有充分的时间。
这次学习魔法的时候,老师还是将更多的目光投注在宁夏身上,毕竟一学就会的小天才,教起来也会很有成就感。
宁夏已经把老师当成这个世界上最好的人,嗖的一下就来到老师面前,表示自己已经可以放二阶魔法了。
在装备的加持下,宁夏2阶魔法有点吃力,但是问题不大。
看着宁夏二阶魔法都可以一教就会。
老师终于露出了几分沉思的表情,看向宁夏的眼神,让宁夏只感觉毛骨悚然。
“老师,我是你的学生,不是你的解剖实验体。”宁夏也不知道自己为什么会有这种感觉,并且说出这番话,但是当看到老师那心虚的移开目光,宁夏忍不住为了老师的节操瞪大了眼睛。
不是,虽然我在灵芙的口中,已经慢慢知道魔法师到底是一群怎么样自私,冷酷无情,无理取闹的人,但是她依旧会为魔法师们那说抛就抛的节操感到震撼。
突然感觉这个世界也不是那么的安全。
看到宁夏那一瞬间就面无表情的脸,老师有些尴尬的咳了一声,并且反驳道:“宁夏同学你说什么呢?老师怎么会是那种人呢?”
理不直气也壮。
你编,我就静静的看着你编。
宁夏的眼神过于不礼貌,让老师白了她一眼。
根据之前的流程,老师继续教导其他学生一阶魔法,开始教宁夏二阶。
跟宁夏想象中不太一样,她以为魔法的数量像金字塔一样,一阶魔法这种低等级的魔法应该数量是最多的,二阶魔法会少一点,三阶魔法会更少一点,这样形成一个金字塔。
但是在老师的解说中,宁夏发现好像不是这样子。
就像是魔术,最低等的魔法应该是魔术,那些技能几乎弱到不被承认是魔法,只能说是把戏,但是其数量却是所有阶级魔法中最少的那个。
这种东西对于大佬们来说就是随手创作,也没有什么发扬的必要,没有魔法师们愿意为其发展,并且共享这个魔法,自然数量是最少的。
而一阶的战斗力又不强,制造出来的意义基本上都是用于基础,而二阶三阶的魔法其实比一阶的更多,四阶,五阶,六阶的是最多的。
原因很简单,作用对于那些大佬们来说,最为合适。
打个比方:一个能够构造魔法的大佬想要制作出一个魔法,完成眼前的事情。
这个魔法至少对他来说要足够实用。
第102章 猫猫是学姐,学姐不是猫猫[1/2页]
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