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第1985章 受益匪浅[2/2页]
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而在课后,秦放歌也随意了很多,没再摆出“秦大师”的架子来,很是平易近人。他也是先跟舞台上的学生们先交流几句,然后就让大家都先去休息会把晚餐给吃了。他自己反正是要去吃饭的,要不然肚子会造反,也还是一如既往的,不让学生和家长请客,也不清他们吃饭。
规矩立好,省得麻烦。
音乐厅里观众们也都纷纷离场,大家都还是要去休息会吃点东西填饱肚子的。从下午两点半到现在五点半已经三个小时,都还是有些累的,出去音乐厅外面走走活动下也是极好的。
邓红梅于秀梵他们老师也都知道秦放歌这个大吃货的规矩,都没去打搅他吃饭,顶多也就和他开个无伤大雅的玩笑话。肖雨然和吴泓芹两个,也没跟着他一起吃饭,她们就要负责陪钢琴系的老师们了。
秦放歌不管饭也不用招呼老师们,可他仍旧很是忙碌,出去外面饭店吃饭的功夫,也没忘让朱莉汇报工作,能即刻的处理他就马上处理好了。
吃好晚饭后,继续赶回音乐厅,准备晚上的“秦放歌国际钢琴大师班”课程。
他的直播间,倒是没有停播,团队也是挺有想法的,把昨天声乐歌剧大师彩排时候的精华剪辑视频拿来播放“混时间”。当然,有在直播间标题上注明,也有字幕解释,也是怕遇到些较真的网友搞事情。
直播间里的弹幕仍旧密密麻麻,很多观众去吃饭的时候都舍不得关闭直播间,“边吃饭边看直播基本操作啦!”
“放什么录像呀,摄像小哥,为什么不紧跟哥哥的步伐,暂时做成美食直播也是问题的呀!”
“支持,好想看看哥哥这个大吃货大朵快颐的样子!”
“我是想亲眼看看哥哥究竟有多能吃哈哈!”
“反正你们的食量肯定是比不过哥哥的就对了!”
粉丝们聊起这些八卦来的时候,似乎比听课的时候更加起劲。
也不乏有用功的学生,趁着这休息的时间,赶紧去钢琴上练习,把刚刚听课感悟到的东西,先试验几遍。这时候,大部分学生也才发现,原来这个世界的天才真的很多,但很“可惜不是我!”
说来也是挺打击人的,看上秦放歌大师班课程的学生们,跟着秦放歌做起来的时候,都还算挺容易的样子呀!怎么到自己这儿的时候,就开始各种掉链子呢!
其实也都是可以想象得到的,这批学生都是精挑细选出来的。哪怕他们并没有在大师班上的时候炫耀他们的成绩,拿到的奖项有哪些,只是简单做了自我介绍,姓名年龄。关键也是,他们的那些比赛成绩,在秦放歌面前,根本不值一提!
但这些学生,个个都跟怪物一样的,最起码,也是能进每年只招收三十人不到的华夏音乐学院钢琴表演系的。这也就相当于,他们都可以算是每个省份的钢琴表演学生中的状元。
但华夏音乐学院并不是每个省市都会有确定的人选,这点跟其他高校的招生计划还是有很大差别的。想要考进华夏音乐学院,首先要通过各省的艺术联考,过线之后才有资格报考。然后,最重要的就是参加“校考”,也是艺术类院校的普遍做法,其他舞蹈学院啦,影视学院,戏剧学院也都这样,校考最为重要。
有志于报考华夏音乐学院的学生,基本都会提前一年到半年的时间去燕京。秦放歌和肖雨然当初就是如此,先找音乐学院的老师学习一段时间,也是有各种的辅导培训班,这个就不好说效果。
除了家庭经济条件,热爱音乐的心,最重要的,还是自身的天赋还有现在的水平如何。
弹幕大神也都有指出来,想要考入华夏音乐学院或者其他几大音乐学院的钢琴表演系,前奏曲和赋格是必考的。
如果听了秦放歌大师班之后,把他这首g小调前奏曲和赋格练好的话,胜算肯定会多上几层的。他的这首作品,肯定是能作为考试曲目的,就看学生们自己能不能练好了。
就算不上华夏音乐学院,去其他几大音乐学院,或者,去其他综合大学的音乐学院也是挺不错的呀!
没办法,华夏音乐学院的招收人数实在太少,现在还是扩招过的,之前更少。大家笑话说华夏音乐学院非天才不收,其实倒也没那么玄乎,音乐教育系、音乐学系、还有提琴制作这样的专业,并不像音乐表演系那么看天赋。所以,华夏音乐学院里并不都是“音乐天才”,但你要没天赋又不努力的话,肯定进不去就对了!
粉丝们都可以预见得到的是,以后华夏音乐学院的名额会更加紧张,因为秦放歌在里面呀!不光是国内的学生趋之若鹜,都能吸引很多外国留学生前来的。
直播间“混时长”的彩排视频剪辑一直播放,直到晚上的大师班课程开始前一刻钟才又重新进入现场直播。
这时间其实也不算长,晚上七点,正式开课。同样预计五个学生,加上中间休息半个小时,总共三个小时,上完课都得晚上十点了。
那些刻苦练钢琴的学生,也都重新看回直播。真别说,比他们自己闭关练琴效果还是好得多!不管怎样,听秦放歌的“网络直播教学”,都是能让他们开拓视野和眼界的,也学着从更高层次,高屋建瓴的去构建、然后演绎音乐作品。
秦放歌对学生们的要求可是相当严格的,光是最基础的一点,所有学生都必须背谱演奏。这对很多学钢琴的学生来说,就不是件容易事情。那些练得比较熟悉,也没那么复杂的作品还好,大型乐曲,要是钢琴上没有曲谱的话,他们就觉得心底特别没有底气……上来还没有开始演奏,气势就先弱了几分。
身为一位作曲家,秦放歌也教学生们,不要总从自己的角度去分析和演绎一首作品,首先想想作者创作这首作品的初衷是什么,想要表达什么,又是用怎样的形式来实现的。
也是秦放歌一直强调的,先要心中有谱,然后才能进行后续的练习。很多学生是拿到曲谱后,就兴冲冲的开始练习,遭遇挫折后,就深受打击不想再练。这不动脑子就能练好,才真的叫奇怪好吧!
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