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第746章 大兴文教![1/2页]

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    以图配字,还加上拼音……

    李二很快意识到这就是一份用来教人识字的读本!

    至于这读本与寻常识字书本有何不同之处?

    其实很明显,不在别处,就是每个字多出了一副画,简单的水墨画。

    为何会多出一幅画,如果是旁人向李二描述这本册子,他或许会困惑。

    毕竟识字读本就用来识字就好了,要画干什么?

    但亲眼见到的瞬间他就明白了。

    这幅画存在的意义不是别的,这不就是让人看到画的一瞬间,就能知道含义?

    当然,这功能看起来微不足道。

    但如果送到不识字的人手,只要花上几天的功夫教他学会认识拼音,那么接着……

    不需要再有任何教学,或快或慢,这人最后,都能学会识字!

    而整个教学成本,不过就是教拼音的几天而已。

    而如果换做是派遣饱学先生去教,那情况又不相同。

    这样一教下来,快慢且不说,首先这需要的教学时间就大幅缩减。

    用这读本,只需要先生教几天拼音,甚至都不需要什么饱学鸿儒,懂拼音即可。

    一个要职业的教书先生花费好几年的时光,要举国识字,得费劲到什么时候去?

    另一个却不同,只要几天的时间。

    说起来,有先生带着,那效率没准会高一些,而这读本的字量显然也不够。

    但如果配上之前的“字典”呢?

    这事情不就立刻不一样了!

    有字典辅助,后续的读书进学,即便没有数千字的识字量打底,那也可以进行了!

    而且……这效率还未必就比教书先生一板一眼,来的低!

    这么看的话,李二顿时明白,李盛所说的举国识字……

    只怕就是并非空谈了。

    李盛他是真有把握,让大唐举国之民,人人识字!

    意识到这一点,李二暗暗惊骇。

    惊才绝艳。

    惊才绝艳!

    不过他在大位上翻阅牍浮想联翩,下面的大臣却就一个个的懵逼了。

    我擦,这是什么情况,陛下特意把大伙叫过来,就是为了……

    让大伙罚站的?

    当然,如果仅仅是罚站,大家最多比较惊诧,猜测陛下最近可能是年危机了……

    但这种领导把一群小兵叫出来罚站,还不说话装高手的场面怎么看都有些像是,好像有人要倒霉了……

    因此立政殿越发安静,抬眼一望过去就是四个字,万马齐喑!

    不过就在这紧张的分秒之间,

    啪嗒!

    李二合上了牍。

    众大臣心脏一跳,接着李二开口,说话了。

    “嗯……诸位都到了,这也不是早朝的时辰,也就别搞什么繁缛节了。”

    “朕就宣布一件事,今后……朕将大兴教之业。此事定为国策,不容更改!”

    ……

    朝无数大臣之,百官行列之内。

第746章 大兴文教![1/2页]

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